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?　　6月21日上午，山西大同大學(xué)第三屆青年教師教學(xué)發(fā)展與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇專題會(huì)議在行知樓十四層工會(huì)會(huì)議室召開，各學(xué)院推薦的出席論壇的博士和校工會(huì)全體工作人員參加了會(huì)議，校工會(huì)主席侯桂蘭主持會(huì)議。

　　會(huì)上，侯桂蘭對(duì)論壇的主題內(nèi)容進(jìn)行了簡(jiǎn)要說明。她強(qiáng)調(diào)，本次論壇將于6月在天鎮(zhèn)縣舉行，由我校和天鎮(zhèn)縣委聯(lián)合舉辦，本次論壇希望以新時(shí)代鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下基層干部人才培養(yǎng)面臨的問題為導(dǎo)向，為相關(guān)領(lǐng)域的研究者、實(shí)踐者提供一個(gè)跨學(xué)科討論平臺(tái)。隨后，參加論壇的老師們根據(jù)自己的學(xué)科專業(yè)結(jié)合論壇主題依次進(jìn)行了交流發(fā)言。

　　最后，侯桂蘭作總結(jié)講話。2022年是脫貧攻堅(jiān)取得全面勝利、全面建成小康社會(huì)之后，全面啟動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新征程和“十四五”發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵之年。當(dāng)前和今后一段時(shí)期，我國(guó)邁入鞏固脫貧攻堅(jiān)成果、全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，高度重視和優(yōu)先發(fā)展農(nóng)村教育事業(yè)，推動(dòng)建立以城帶鄉(xiāng)、整體推進(jìn)、城鄉(xiāng)一體、優(yōu)質(zhì)均衡的義務(wù)教育發(fā)展機(jī)制是鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要任務(wù)。在這樣的戰(zhàn)略背景下，重新審視和探討鄉(xiāng)村振興人才特別是農(nóng)村基層干部人才培養(yǎng)新目標(biāo)、新形態(tài)、新策略，及以教育質(zhì)量助推鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的新路徑，有著極為重要的現(xiàn)實(shí)意義和學(xué)術(shù)價(jià)值。校工會(huì)也將一如既往地支持青年教師的發(fā)展，為青年教師的發(fā)展創(chuàng)造條件、提供幫助，也希望青年教師抓住機(jī)遇，勇于迎接挑戰(zhàn)，在鍥而不舍的奮斗中為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。（校工會(huì)）