?為更好地落實《教育部辦公廳關于加強學生心理健康管理工作的通知》，完善我校“學校-院系-班級-宿舍”四級心理健康教育預警網絡機制，體現心理咨詢“師生”雙主動為大學生服務，強化心理咨詢實時實地及時幫扶有需要的學生，提高學生心理健康工作的針對性和時效性，學生工作部心理健康教育與咨詢中心于2023年春季繼續推進“心理咨詢服務進學院”活動。
本學期“心理咨詢服務進學院”活動時間為3月1日持續到4月12日，現已全部結束，共有14位專兼職心理咨詢師對全校22個學院開展咨詢服務，服務人數約100人次，服務時長130余小時。通過對各學院咨詢學生情況分析，發現學生的心理問題主要集中在由學業、人際關系、情緒以及情感等方面帶來的困擾。
在心理咨詢過程中，心理咨詢教師認真傾聽來訪同學的心聲，幫助同學們疏解消極情緒，普及心理學知識，告訴他們如何通過自助來面對更好的自己。結束咨詢后，不少同學反映咨詢效果良好，經過與老師的溝通，本來郁悶的心情得到了有效的緩解，對今后該如何面對各種壓力也有了大致的解決方法。
通過本次活動的開展，有助于更好地了解在校生目前所面臨的壓力類型以及自身的情緒狀態，能夠掌握“第一手資料”，幫助心理健康教育與咨詢中心日后更好地針對問題，對學生進行心理健康教育工作；其次，能夠引起各個學院對大學生心理健康問題的重視，通過活動結束后的反饋，各學院輔導員會更加主動了解學生的心理狀況，從而對其今后的學習和生活進行準確適度的幫助；最后，“進學院”活動能夠縮小與學生之間的差距，有些同學即使知道學校設有心理咨詢室，但出于對心理咨詢的不了解而不愿意主動咨詢。通過此次活動，老師們深入到學院，主動與學生接近，改變同學們的觀念，讓心理咨詢變得不再神秘，從而使學生能夠更好地了解自己的心理健康狀況，為學習和生活保駕護航。（學生工作部）
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