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物電學院學生赴北京師范大學大同附屬中學開展教育見習
來源:物理與電子科學學院 發布時間:2024-01-15 09:02:56 閱讀量:

  本著見習促成長篤行悟真知的培養觀念,落實物理學(師范)專業人才培養目標,使學生熟悉基礎教育工作及其環境,獲得對教育工作的感性認識,在學院統籌安排下,物理學專業21級學生開展了為期一周的教育見習活動。本次教育見習活動主要分為動員、實習基地觀摩、教育調研以及總結提升個部分。

  兵馬未動,動員先行。在見習開始之前,中學物理教學法教研室主任高彩云老師從多個角度引導同學們做好見習前的各項準備工作,同時也對同學們提出了明確的要求:第一,認真聽課并做好各項筆記,積極參加見習學校相關活動,自主完成見習要求的各項內容。第二,嚴格執行入程序并遵守中學的規章制度。第三,轉變角色,以正確的態度迎接即將到來的見習,圓滿完成見習任務。

  躬行出真知。1月8日,2021級物理學專業同學們滿懷憧憬,在副院長劉艷紅和教研室主任高彩云老師的帶領下,走進北師大大同附中,開始了見習之行。在北師大大同附中書記姚建華、副校長孫義平等校領導的周密安排下,學生們首先觀摩了中學的升旗儀式,感受了愛國主義教育的氛圍。

  隨后來到日新樓大禮堂,首先聆聽了孫義平副校長介紹北師大附中的校史、辦學規模和辦學特色,然后觀摩了高中物理組組長翟志彩教師的公開課“楞次定律”。翟老師采用新穎的教學形式,利用“增反減同”、“增縮減擴”、“來拒去留”等口訣將抽象的物理知識簡單化,幫助學生們輕松學習,借助《加油!向未來》神奇的高空砸西瓜實驗,闡述了“生活就是物理,物理就是生活”的道理。課后,學生們又與翟老師進行了學習交流,翟老師指出,物理教學要從物理學科核心素養出發,在探究的過程中培養學生的物理觀念和物理思維。通過這節課的學習,學生們將平時所學的專業知識、教學法理論知識與課堂實踐進行了初步結合,豐富了實踐經驗,受益匪淺。

  行之愈篤,知之益明。見習活動已圓滿結束,在這一周的見習時間里,學生們在中學教育現場,在教師的指導下,通過對中學生的具體現象和事件進行分析,對鞏固自身專業思想,印證理論知識,學習與掌握教育規律、培養初步的教育科研能力具有重要意義,也讓學生進一步明確了下一階段的學習目標,為后續實習工作的順利推進打下了堅實基礎。


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