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　　為深入貫徹落實國家關(guān)于推進教育現(xiàn)代化的戰(zhàn)略部署加快人工智能在高等教育領(lǐng)域的創(chuàng)新應(yīng)用，聚焦我校教師智慧素養(yǎng)與育人能力的提升，教師發(fā)展中心于2025年4月25日至26日舉辦教師數(shù)智素養(yǎng)提升專題工作坊。活動由我校培訓(xùn)師團隊擔(dān)任主講，全校40余名教師參加培訓(xùn)。

　　本次工作坊分為三個部分：數(shù)智時代的教師理念更新與工具的使用、AI賦能課堂模式創(chuàng)新和AI賦能科研項目提升及論文寫作。

　　第一部分的主題講座聚焦于《新質(zhì)生產(chǎn)力驅(qū)動下的教育智變——高校數(shù)字化轉(zhuǎn)型與課堂智能重構(gòu)》。新質(zhì)生產(chǎn)力的高科技、高效能、高質(zhì)量特征對高等教育提出了新要求，促使高校轉(zhuǎn)變?nèi)瞬排囵B(yǎng)理念，推動教學(xué)模式創(chuàng)新與學(xué)科專業(yè)調(diào)整。高校需通過數(shù)字化轉(zhuǎn)型培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，挖掘數(shù)據(jù)資源，構(gòu)建智能化教育生態(tài)。同時，教師也需提升自身的數(shù)智素養(yǎng)，以適應(yīng)智能技術(shù)驅(qū)動下的課堂革命。講座《智創(chuàng)未來課堂——解鎖人工智能工具鏈》，涵蓋DeepSeek、豆包、文心一言等AI工具在優(yōu)化教學(xué)大綱、生成教案和課件等方面的應(yīng)用，并分享了利用AI工具生成圖片、音樂和視頻，為教學(xué)增添趣味性和創(chuàng)新性的方法。

　　第二部分以《AI賦能教學(xué)模式智慧化升級——以BOPPPS模式為例》為主題，探討AI技術(shù)與BOPPPS教學(xué)模式的深度融合。傳統(tǒng)BOPPPS模式在前測、參與式學(xué)習(xí)和后測環(huán)節(jié)仍面臨諸多挑戰(zhàn)，而AI技術(shù)的引入為這些問題提供了新的解決方案。工作坊通過具體案例展示了AI賦能BOPPPS各環(huán)節(jié)的過程，并安排小組任務(wù)，讓教師親身體驗AI賦能的教學(xué)設(shè)計過程。講座《高校教師提示詞工程應(yīng)用指南——從認知重構(gòu)到場景實戰(zhàn)》幫助教師掌握AI提示詞工程的核心技能，提升數(shù)智素養(yǎng)，通過案例展示了AI在教學(xué)設(shè)計、科研輔助和智慧辦公中的應(yīng)用潛力，同時強調(diào)了技術(shù)使用中的倫理與安全底線。

　　第三部分為《AI助力科研及實踐》專題指導(dǎo)，提升教師的數(shù)智素養(yǎng)和科研創(chuàng)新能力。講座介紹了國內(nèi)科研現(xiàn)狀、數(shù)據(jù)分析與可視化的AI實踐等五個方面。重點探討AIGC技術(shù)在科研范式重塑中的應(yīng)用，并分享了AI在項目申請中的應(yīng)用，為教師提供了實用的AI工具和方法。

　　本次工作坊讓教師們深刻感受到AI技術(shù)的強大功能與潛力，明確了其在教學(xué)和科研中的應(yīng)用思路。教師們表示收獲頗豐，計劃將AI技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)場景，提升科研效率，探索新的方向。他們還將持續(xù)關(guān)注AI技術(shù)發(fā)展，更新知識體系，以適應(yīng)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型需求，提升我校教師教學(xué)和科研能力。（來源：教師發(fā)展中心  責(zé)編：安嘉平）