在過(guò)去二十年里，世界見(jiàn)證了高等教育國(guó)際化的持續(xù)和前所未有的發(fā)展，其特征包括國(guó)際合作研究和出版不斷增長(zhǎng)，學(xué)生流動(dòng)不斷增加，出現(xiàn)了知識(shí)和科學(xué)外交。明確地說(shuō)，高等教育國(guó)際化將世界知識(shí)和研究界比以往任何時(shí)候聯(lián)系得更加緊密，甚至帶來(lái)了改變中心-邊緣格局的機(jī)會(huì)（尤其之于快速發(fā)展的中國(guó)大學(xué)）。然而，這種增長(zhǎng)目前正受到挑戰(zhàn)及問(wèn)題化，研究合作和學(xué)生流動(dòng)越來(lái)越多地與國(guó)家安全聯(lián)系在一起。我們?nèi)绾卫斫馊绱思眲〉淖兓⒄雇磥?lái)的發(fā)展？本講座借鑒國(guó)際關(guān)系理論中的新現(xiàn)實(shí)主義思想，同時(shí)以中國(guó)為方法論，試圖應(yīng)對(duì)這一重要問(wèn)題。方法論是關(guān)于研究策略的，它決定了如何進(jìn)行一項(xiàng)研究；中國(guó)被選為一個(gè)關(guān)鍵案例，因?yàn)橹袊?guó)正處于這種劇烈變化的核心（并且經(jīng)常被視作原因）。因此，本研究有望以獨(dú)特而深入的視角審視當(dāng)前地緣政治變化中高等教育國(guó)際化的進(jìn)程和發(fā)展。