題 目：家庭讀寫(xiě)生態(tài)對(duì)中英雙語(yǔ)兒童詞匯發(fā)展的影響
時(shí) 間：2025年11月16日（星期日）19:00
主講人：Guofang Li
地 點(diǎn)：田家炳教育書(shū)院（第11教學(xué)樓）807
主辦單位：教育學(xué)部
主講人簡(jiǎn)介：Guofang Li，加拿大不列顛哥倫比亞大學(xué)資深教授，國(guó)際移民兒童語(yǔ)言和讀寫(xiě)研究學(xué)會(huì)主席。研究項(xiàng)目旨在通過(guò)解決移民和少數(shù)族裔學(xué)生在學(xué)校和家中讀寫(xiě)學(xué)習(xí)和學(xué)業(yè)成就方面所面臨的文化、語(yǔ)言、教學(xué)和結(jié)構(gòu)性障礙，提高他們的人生成功率。
講座簡(jiǎn)介：
講座將深入探討“家庭讀寫(xiě)生態(tài)”這一核心概念如何塑造中英雙語(yǔ)兒童的詞匯發(fā)展。我們所說(shuō)的“家庭讀寫(xiě)生態(tài)”，遠(yuǎn)不止是書(shū)籍的數(shù)量，它更是一個(gè)包含語(yǔ)言輸入質(zhì)量、讀寫(xiě)活動(dòng)豐富性、家長(zhǎng)信念與親子互動(dòng)方式在內(nèi)的動(dòng)態(tài)微系統(tǒng)。在本講座中，我們將解析這一生態(tài)中的關(guān)鍵要素。首先，關(guān)注語(yǔ)言輸入的質(zhì)量與多樣性，即父母在中文和英文環(huán)境中，是否能為孩子提供豐富、有趣且富有交互性的語(yǔ)言刺激。其次，探討讀寫(xiě)活動(dòng)的實(shí)踐，如親子共讀的頻率、故事討論的深度，以及將讀寫(xiě)融入日常游戲和生活的巧妙方式。
